PLANO DE AULA - JARDIM I 

 DATA: 01 á 05/ 02 de 2021

CONHECIMENTOS

NATUREZA

SOCIEDADE

 MATEMÁTICA

 LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ORA

 ARTE

OBJETIVOS:

    💞 Apresentar o numeral 1 e suas quantidade

💞 Identificar e grafar o numeral 1

💞Destacar as vogais no seu próprio nome

  💞 Alcançar um auto conceito positivo através do conhecimento de suas capacidades e aceitação

  💞Desenvolver as habilidades artísticas

💞Desenvolver a percepção vasomotora e discriminação auditiva e visual

RECURSOS:

   💞VÍDEO/ MUSICA / ATIVIDADE IMPRESSAS/ RECORTE/ COLAGEM/ BOLA COLORIDAS/ OU OBJETOS/ PLAQUINHAS COM NOME/ PLAQUINHAS COM VOGAIS.  

 ATIVIDADES DE ROTINA:

DESENVOLVIMENTO:

AULA DO DIA 01/ 02/ 2021

💞ORAÇÃO/ ACOLHIDA 

MATEMÁTICA: NUMERAL 1 

💞 Atividades que esclarecem a relação símbolos e significados do numero como quantidades com palitos de madeira, representando a quantidade do numeral 1

💞 Coordenação motora fina e ampla.

💞 Musica: Marina conta !, fui morar numa 1 casinha.

💞 Roda de conversa sobre a importância  dos números no nosso dia a dia. 

💞 o numero trabalhado na aula será contornado no chão  e os alunos deverão andar, brincar sobre o seu contorno. 

💞 Atividades de pintura e colagem. 

💞 Atividade para casa: no livro tic- tac pagina 203/ 204

💞 Em sala: caderno de arte e matemática 

💞 caderno de linguagem: pintar a primeira letra do nome com guache.

AULA DO DIA 02/ 02/ 2021

💞ORAÇÃO/ ACOLHIDA 

LINGUAGEM:  As vogais no nome

💞 Contar a historia das vogais 

💞 A professora escolhe cinco crianças e coloca na blusa de cada uma as vogais. Elas ficarão à frente dos coleguinhas e cantarão a musiquinhas das vogais 

💞 Após a leitura as crianças deverão observar as plaquinhas do seu nome e verificar se contem algumas vogal e pintar... 

💞 Atividade para casa: no caderno de arte pesquise e recorte imagens que inicie com as vogais.

💞 Em sala: caderno de reforço pagina 20 

💞 caderno de linguagem: Escrita das vogais serão explorada durante a semana - coordenação motora - escrita do nome. 

AULA DO DIA 03/ 02/ 2021

💞ORAÇÃO/ ACOLHIDA 

S SOCIEDADE: A Criança

💞  Começar a aula apresentando a brincadeira cantada "o meu nome vou falar. Antes de começar a brincadeira , coloque as fichas com os nomes, coloque as fichas com os nomes espalhados no chão no meio do circulo . Cante a cantiga falando o nome de todas elas. Na vez de cada criança, ela deverá procurar seu nome  e mostrar para os colegas. Repetir a cantiga varias vezes para que as crianças memorizem a letra e a melodia.   

💞 Providenciar letras emborrachadas em uma bacia com água e desafiar as crianças a pescar as letras que compõem o nome delas com a concha. 

💞 Propor uma roda de conversar para falar das brincadeiras . perguntar quem já conhece a escrita do próprio nome e como foi ajudar os colegas

💞  Para a atividade do livro, as crianças  podem observar o nome na ficha ou na lista da sala de aula para realizar a escrita. 

💞 Atividade para casa: no livro tic-tac pagina: 293 à 297

💞 Em sala: caderno de  sociedade

💞 

AULA DO DIA 04/ 02/ 2021

💞ORAÇÃO/ ACOLHIDA 

S Arte : As cores

💞    Exibir  o video os coloridos   e os patinhos coloridos. Logo após levar as crianças  para a área  externa e colocar cartolina para que desenhe com pincel  o que gostam com várias cores de tinta guache.

💞 Atividade para casa: 

💞 Em sala: 

AULA DO DIA 05/ 02/ 2021

💞ORAÇÃO/ ACOLHIDA

Atividades  de movimentos e coordenação visomotora 

💞  Organizar as crianças , sentadas em um círculos e estender no centro da roda um pedaço redondo de tnt azul para formar uma lagoa. Coloque sobre ele um um barquinho feito de papel e peça as crianças que segurem o pano fazendo movimento da água enquanto cantam a cantiga a canoa virou e citam o nome de cada colega. 

💞 incentivar as crianças a escrever 

💞 Atividade para casa: no livro tic-tac pagina: 293 à 297

💞 Em sala: caderno de  sociedade

     AVALIAÇÃO:

     Observar / registro do professor em quanto a adaptação do ambiente escolar e a participação dos alunos nas atividades propostas.