Professor (a): Nazaré Castro💕
Data:29/10/2020 Turma: 1ºF /9 copiar na agenda)
Em sala: No livro de Geografia páginas: 02 à 12
Matemática: pág: 09 à13
Ciente: ___________
1ª aula
Componente Curricular: Geografia
Unidade Temática: Escola um lugar importante
Objetivo de conhecimento: Identificar das diferentes partes da escola , compreendendo a sua importância para o se desenvolvimento.
Habilidades: Compreender que a escola é um lugar importante que se adquirem conhecimentos e que são utilizados no dia dia
💫 Identificar a localização das partes da escola e relacionar ao próprio corpo, para que possam conversar sobre a relação que tem com o ambiente escola.
💫Utilizar estratégias que as levem a identificação de pontos de referência e noções de proporcionalidade, para que assim, sejam alfabetizados cartograficamente.
💫Realizar atividades propostas, representando a si mesmo, fazendo atividades que mais gosta e no local escolhido.
💫 Compartilhar as suas produções com os colegas e a professora...
Procedimentos:
💫Trabalhar a exposição do conteúdo ( abertura), levando as identificar as diferentes partes da escola, aproveitando para trabalhar os pontos de vista e visões aéreas e oblíquo importantes para.o processo de alfabetização.
Complementos 👇
🎸🎶
Vídeo 1 👇
2ª aula
Componente Curricular: Matemática
Unidade Temática: Sucesso e antecessor
Objetivo de conhecimento:
💫Conceituar o Sucesso e o antecessor
💫 Ampliar o universo dos números
💫Solicitar que realizem atividades e exercícios propostos.
💫 Realizar autocorreção.
bilidades:
💫 Compreender o conceito e significado dos números sucesso e antecessor.
💫 Reconhecer os números até 999
💫 Realização de atividades propostas.
Procedimentos:
💫 Dinâmica de apresentação de conteúdo. Leitura para realização das atividades propostas.
Complementos 👇
Vídeo 1 👇
- Instruções para o tutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas
- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas
páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado
Vídeo aula:
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