Você assiste o BBB?
Mesmo que você não assista, como eu, precisa admitir que a maioria das provas do BBB são bem elaboradas e como professora que ama jogos percebo algo que é essencial para o sucesso entre o público: DIVERSIDADE.
Mesmo que as provas de todos os BBBs tenham um único objetivo: alguma pessoa ser líder ou anjo, a maneira como isso acontece pode e deve ser copiada por nós professores.
Usando essas estratégias para melhorar o empenho em sala de aula através de jogos. Com objetivo de resolver um enigma, em um intervalo de tempo; desafios, jogos de adivinhação, raciocínio, quebra-cabeças, busca por objetos e demais atividades que exigem a participação coletiva na resolução de problemas.
Entendender o significado dos elementos dos jogos e utilizar em sala de aula nos dá a possibilidade de trabalhar a concentração e agilidades dos alunos para isso utilizando:
dado, roleta, sorteio, bingo, game, cronômetro, ampulheta ou até mesmos corrida.
O elemento tempo pode estar ligado a ser o mais rápido ou ter algum tempo para realizar algo e para aulas utilizamos cronômetro, ampulheta e até mesmo corrida.
Aplicar isso nas aulas?
Serão realizados
🎮 jogos de tabuleiro de perguntas e respostas.
🎮 Formação grupos.
🎮Na brincadeira vivo ou morto
🎮 Conhecimentos Gerais(Conteúdos já trabalhos).
🎮 roleta e sorteio.
🎮ditado em dupla
🎮 Ditado individual
e com elemento tempo.
A cada semana será usado uma estratégia diferente.
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